6月6日，在東鳳鎮(zhèn)穗成新徽學(xué)校報(bào)告廳內(nèi)荷香盈袖、詩(shī)韻流轉(zhuǎn)。由中山市作家協(xié)會(huì)牽頭，聯(lián)合市詩(shī)歌學(xué)會(huì)、東鳳鎮(zhèn)文聯(lián)等六家單位主辦的“荷香潤(rùn)心·文學(xué)共融”文學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)在此舉行。全市作家、詩(shī)人代表與該校130余名師生共赴一場(chǎng)自然、文學(xué)與成長(zhǎng)的“跨界”之約，構(gòu)建本土文學(xué)與青少年群體的深度對(duì)話場(chǎng)域。 ?

活動(dòng)在新徽學(xué)校黨支部書(shū)記劉曉俊的致辭中拉開(kāi)帷幕。她指出：“荷文化既是自然符號(hào)，更是中山本土文化的重要基因，期待通過(guò)文學(xué)橋梁讓傳統(tǒng)美學(xué)在少年心中扎根?！彪S后，中山市作家協(xié)會(huì)副主席王捍紅代表市作協(xié)、詩(shī)歌學(xué)會(huì)主席黃廉捷致辭，肯定荷文化與中山文學(xué)的交融，展現(xiàn)文學(xué)的獨(dú)特魅力，強(qiáng)調(diào)本土文學(xué)與青少年成長(zhǎng)的聯(lián)結(jié)，希望通過(guò)沉浸式體驗(yàn)激發(fā)創(chuàng)作靈感。

在文化展演環(huán)節(jié)，新徽學(xué)子用藝術(shù)語(yǔ)言詮釋荷之精神：葫蘆絲演奏《萱草花》以絲竹雅韻傳遞東方美學(xué)，原創(chuàng)朗誦《荷香潤(rùn)心，穗成詩(shī)行》將校園地緣文化與荷意象巧妙融合。當(dāng)“你是淤泥里的月光，是夏日寫(xiě)給人間的情書(shū)”的詩(shī)句響徹會(huì)場(chǎng)，臺(tái)下師生報(bào)以熱烈掌聲，展現(xiàn)出“以文化人”的教育成效。

閱讀與寫(xiě)作分享環(huán)節(jié)精彩紛呈。中山市作協(xié)副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)黃祖悅以《以荷為媒——品讀經(jīng)典，書(shū)寫(xiě)詩(shī)意》為題，深入解析古典詩(shī)詞中荷的精神象征，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)文化中汲取寫(xiě)作養(yǎng)分；詩(shī)歌學(xué)會(huì)副主席楊萬(wàn)英結(jié)合《從蓮到詩(shī)：從嘗試說(shuō)讀開(kāi)始》主題，分享從自然觀察到詩(shī)歌創(chuàng)作的轉(zhuǎn)化路徑，鼓勵(lì)學(xué)生以細(xì)膩視角捕捉生活中的詩(shī)意瞬間；鳳鳴讀書(shū)會(huì)負(fù)責(zé)人馬時(shí)遇圍繞閱讀習(xí)慣培養(yǎng)，提出“因材選讀”“定時(shí)深耕”“以寫(xiě)促讀”三點(diǎn)實(shí)用建議，倡導(dǎo)構(gòu)建“選—讀—寫(xiě)—思”閉環(huán)閱讀體系。

在互動(dòng)交流中，學(xué)生們踴躍提問(wèn)，與作家們就文學(xué)創(chuàng)作技巧、閱讀方法等話題展開(kāi)熱烈探討，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃厚的求知氛圍。?

隨后，作家詩(shī)人們前往和穗濕地公園、孖水天后宮進(jìn)行實(shí)地采風(fēng)，在自然景觀與人文古跡中深化對(duì)本土文化的認(rèn)知，為后續(xù)創(chuàng)作積累鮮活素材。?

據(jù)悉，作為中山市“百千萬(wàn)工程”文化浸潤(rùn)行動(dòng)的重要實(shí)踐，本次活動(dòng)通過(guò)“文學(xué)+生態(tài)”的創(chuàng)新模式，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園落地生根。主辦方表示，未來(lái)將持續(xù)打造系列文學(xué)品牌活動(dòng)，深耕本土文化資源，讓文學(xué)之花在青少年心中綻放，為鄉(xiāng)村文化振興注入源源不斷的精神動(dòng)力。